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上大巴黎时装学院05春毕业生感言
Published:2010-8-5   Author:admin

上大巴黎时装学院05春毕业生感言

    今年春季,上大巴黎时装学院第三届本科毕业生将走上社会,踏上各自的职业之路。三年来的辛勤努力,凝结着2005届设计专业春季班学生们的智慧和创意,2008年1月11日,一场以他们为主角的毕业秀,将展示他们设计的70多套服装,其中囊括2008春夏流行趋势的“花之俏”主题,将展现他们对时尚的敏锐嗅觉以及对各类时装的高超演绎能力。年轻设计师们的作品,毫不逊色于专业设计师。继第二届本科毕业生毕业秀之后,许多猎头公司又开始向学院投来关注的目光。

    上大巴黎时装学院完整地引进了法国巴黎教学模式。如今,来自日、美、英、澳、新加坡、韩国和港台地区学生,在传承欧洲艺术设计风格的同时,将当代法国艺术设计精髓融和东方文化,这一鲜明的教学特点,使第三届本科毕业生的时装设计质量和艺术品味大大提升,他们有的在设计大赛中脱颖而出,有的未毕业,就被国际品牌相中去开拓市场。
    新一代具有国际水准的时装设计、制作和管理人才已从这里起步。毕业秀后,从这里走出的小野泽丰、周丹琳们将以自己的服装风格和特色,给服装界注入新的活力。他们将在国际服装界和自己的人生之旅,发挥才华,创造奇迹。


我的知识变广阔了
陆冠颖(女,台湾人,):
    我从小在国外长大,在新西兰学习音乐长笛和秘书专业。爸爸到上海工作后,我来旅游,他的一位朋友在上海大学,介绍了上海大学—巴黎时装学院的情况,我就来这里学习了,因为我很喜欢服装设计。在这里,我的知识变广阔了。在这里,我感受到了什么是真正意义的服装设计,学到了世界顶级时尚设计理念。通过学院专业外籍教师,我从一个“土包子”,了解到了许多国际品牌和最新的时尚动态,也激发了我们的创作灵感,我对面料、工艺、打板等服装设计流程,有了全新的认识,也学了不少新知识。现在,看到自己一个人能设计和做出服装很高兴。学院老师给了我们专业设计方面不少指导,基础美学、绘画、计算机应用设计、外语、影视传播及工商管理等学科的学习,充分发掘了我们的潜能和创造能力,
    毕业秀,我的主题是“悲伤娃娃”。这是我在日本街头看民俗,受到的启发。可爱、漂亮的玩具娃娃,玩后就被人们丢了,这不悲伤么?创作灵感被激发后。我设计、打版,自己动手制衣,基础能力都是学院教会的。一位优秀的服装设计师,只有通过自己亲力亲为,才能将自己的设计理念通过制作中的细节,清楚地呈现出来。
毕业后,打算继续赴英国学习。白天在伦敦大学,想学“买手”,即为高级时装品牌公司订货;晚上在圣马丁时装学院进一步深造。服装进货,最关键的是进货人的眼光、品位以及对当季和下年流行趋势、流行动态的把握。我的人生理想是将来能创立自己的品牌,拥有一个属于自己品牌和风格的小店。楼上,开咖啡馆,楼下,是出售自己品牌服饰的服装店。

感受到浓厚的时尚气息
李勤荣(女,曾留学德国):
    从德国留学后,我随老公来到上海,在复旦大学《医学微生物学》杂志任编辑。可从小就喜爱服装的我,觉得再不学,就没机会了。于是,2005年3月辞了职,来上海大学—巴黎时装学院学习服装设计。一了自己少女时的梦想。以前,我为自己和孩子,多少裁剪过服饰,但在上海大学—巴黎时装学院近三年的学习,主课以外教为主,外教们及时把欧美的最新信息带过来,让我们感受到浓厚的时尚气息。
    一位同学曾赴沪上其他学校学习服装设计,深感反差较大。每学习我们要做4——5个系列的服饰作品等,从寻找灵感,到发展自己的系列,都有了全新的认识。其中,设计、工艺、打板、制作,都是学生自己。我感觉,工艺环节对服装设计专业的在校生非常重要,学生们在这里不受约束、捆绑。平时学习和交作业时,我们的设计作业可以与老师共同讨论,设计理念也可向老师提出挑战。我们的外教声明,这是你的东西。所以,学生们大都能够独立。
为了能更好地展示我们的设计作品,学院每年为我们大三学生举办毕业秀。我们这次毕业秀的大主题是“花之俏”。每个学生将自己设计并制作的6套(成一系列)服装在世贸商城四楼的T台上展示。我的小主题是“奢华游轮”。
可以说,我在上海大学—巴黎时装学院学习,两年多前预期的两个目的都达到了:一,把多年的外语再捡起来,二,把服装设计流程从理论到实际都系统地学习了一遍。关健是,我把自己的兴趣当作一份事业在经营了。要问我现在的感受,那就是“选对了学校,就是选对了人生”。毕业后,我可能想做一些礼物订制和1——6岁高级童装订制方面的业务。

要让全球知道我设计的品牌
小野泽丰(日本留学生):
    21岁的小野泽丰母亲曾在儿子二年级时获得中国第十五届真维斯杯休闲装设计大赛全国第一名金奖的当晚说过这样一句话:“我送他来上大巴黎学院学时装设计学对了!”。
    2006年11月22日,我的Black Navy系列获“真维斯杯”金奖,那次3700多位选手来自中国、英国、日本、香港等地区。
我曾在华山美校、上海音乐学院学习美术和黑管,对摄影也有浓厚的兴趣和爱好。去浦东、新天地等地拍夜景,感觉上海很时尚。
我在上海大学巴黎国际时装学院学习到的知识,给了我很大的帮助,培养了我敏锐的时尚嗅觉,给我的设计带来灵感。老师们给了我很大的帮助,我接受了大量西方风格的影响,特别是一位英国最著名的圣马丁学院毕业的MARK老师,在设计方面,他打开了我们把服装重新解构的创意的思想。作为一名时尚艺术类学院的学生,我建议学校继续请这些好的老师来学校为我们上课。
我一直用高标准要求自己,平时做设计项目也很努力,时刻准备好接受新的思想。父母对我学服装设计很支持,再大的费用也鼎力相助。对服装设计界,我充满信心。从上海大学—巴黎时装学院毕业后,我将赴英国圣马丁学院继续深造,想成为世界著名的顶级设计师,让全球知道我设计的品牌。
    毕业于英国圣马丁设计学院,来自丹麦的安娜是小野的设计老师,她这样评价小野:“他是一位非常有才华的设计师,与众不同的他,素质已经达到了圣马丁的标准。”
 
与一般的中式教育不同
周丹琳(女,台湾人):
    我来上海大学—巴黎时装学院学习时装设计,也是上海的感召。在台湾,我学的是日语和旅游专业,时装设计从未学过。上海是中国发展比较好的城市,其商业的快速发展,令全世界几乎所有有梦想的人才来到这里。一次来上海旅游,让我下决心辞了在台湾银行工作的金饭碗,选择来上海。
    我就是因为自己爱好服装设计。在上海大学—巴黎时装学院,我感觉这里的国际化师资教学与一般的中式教育不同。学院聘请的法国顶尖服装设计师和制作专家执教,其超前的教育理念,一线品牌工作经验,给我们传授的不仅仅是品牌的意识,更是一种理念,一种如何通过设计,来表达自我的理念。使我们的思想开放了。我对服装很感兴趣,在上海大学巴黎时装学院,我可以接触到最前沿的时尚信息,通过这两个多学期的专业学习,了解到了很多时尚文化、时尚元素。我们通过实践型教学理念,学到服装设计、制版、奢侈品营销与管理等,国外先进教学资源,让我们在大量的实践中举一反三。你想得到,西式教育就让老师帮助你做得到。学到的都是你的,不拷贝老师的想法,你可以自由发挥。 也培养了我们的创造能力。学院鼓励我们结合课程实践,及早进入社会大熔炉磨练。这次的毕业秀,就是让社会检验我们的所学所思。
    这次毕业秀,我的主题是“泡泡”。“花之俏”主题下的“含苞欲放”。我现在在加拿大服饰品牌PLAY  WITH  FALA做市场行销,将开创该服饰品牌在上海以及中国的市场。对这个工作我有信心,在上海先开始,有打开全国的愿景。家里对我在上海工作给予全力支持,希望我在上海好好干。

 

 

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